lunes, 3 de septiembre de 2012

REFLEXION DEL ENCUENTRO PEDAGOGICO  
DEL DIA 28/08/12

QUE APRENDÍ?

En este encuentro aprendi que un modelo pedagogico es la materializacion de un ideal de formacion mediante la definicion de propositos, contenidos, secuencias, metodos, recursos y fundamentación de relacion entre maestrp-saber-estudiante. 
También vimos que la concepción del hombre, es la concepción de la sociedad, de las nociones básica, que se preguntan ¿para que? ¿cuando? ¿donde? ¿con que?.
Luego vimos que los fundamentos de los enfoque que son 4: el filosófico, el antropológico, el epistemologico y el pedagógico. Los modelos pedagógicos son dinámicos, se transforman y pueden ser vertidos en un mundo real. Los modelos pueden ser de 2 tipos:
Heteroestructurante: que es cuando el maestro es el centro, el protagonista y le impone a los estudiantes.
Autoestructurante: estudiante lidera, es el centro de proceso y el estudiante propone. 

COMO LO APRENDÍ?

Lo aprendí por medio de la explicación de la docente claudia, pues ella se baso en unos apuntes que tenia en unas diapositivas y por medio de esta, mostrándola en el televisor, nos dio a conocer el tema visto este día.

PARA QUE LO APRENDÍ?

el tema de los modelos pedagógicos, es algo muy esencial en la docencia, pues como lo decía posher son las representaciones que predominan en el fenómeno de enseñar; y como estamos en un proceso de formación para ser futuras maestras debemos tener estos datos muy bien dominados.

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